Penerapan Penilaian Pembelajaran Bidang Motorik Halus Anak Kelompok B dalam Masa Pandemi Covid-19 di TK Se-Kecamatan Indralaya

v> Penelitian ini bertujuan untuk melihat berapa persentase penerapan penilaian pembelajaran bidang pengembangan motorik halus anak kelompok B dalam masa pandemi covid-19 yang dilaksanakan oleh guru di TK se-Kecamatan Indralaya dengan menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian adalah 45 orang ada 6 Kecamatan Indralaya. Sampel diambil 30% dari jumlah populasi yaitu 13 teknik purposive sampling alasan perizinan dan perwakilan Pengumpulan data lembar observasi, angket, dokumentasi. Teknik analisis dilakukan statistik dekskriptif menghitung nilai hasil angket observasi. Hasil menunjukkan bahwa secara keseluruhan capaian akhir skor observasi diperoleh 78,75% berada pada kategori baik. Dengan rincian 4 atau sebesar 31% berasal Islam Luthfiah Raudhatul Ulum mendapatkan sangat Kemudian 9 69% TKN Pembina, Pertiwi, IT Menara Fitrah, Al-Ittifaqiah